Конспект физкультурного занятия во 2-й младшей группе по сказке "Волк и козлята»

Воспитатель :Ушакова Н.И.

Программное содержание:

1.       Учить детей принимать правильное исходное положение при метании вдаль малого мяча (мешочка) правой и левой рукой.

2.       Развивать двигательные умения в прыжках на месте и с продвижением вперед.

3.       Формировать чувство уверенности в преодолении препятствий.

4.       Вызвать у детей эмоциональный отклик на участие в игровом занятии.

Оздоровление; массаж с шишками, массаж ног и рук , упражнение на дыхание.

Предварительная работа: Чтение сказки, рассматривание иллюстраций, заучивание потешек.

Оборудование:  мячи по количеству детей, большая игрушка Волка, шапочка «Козы» для воспитателя, кирпичики, обручи, маска Волка.

Ход занятия.

Вводная часть:

Воспитатель: Дети, вы сказки любите? / да/

Сегодня мы с вами будем не ребятами, а козлятками.
Покружились, покружились и в козлят мы превратились!

-Сегодня я буду ваша мама Коза, а вы мои козлятки.

-1-2, 1-2-Вот шагает детвора

1. Вот глубокий ручеек

Перейди скорей дружок

(ручеек из кирпичиков .Упражнение на равновесие ,расстояние между кирпичиками 15 см.)

2. С кочки на кочку прыгни скорей

С кочки на кочку прыгай быстрей.

(Обручи )

3.

Ходьба в колонне по одному.

По лужку гуляли, ножки поднимали.

Ходьба с высоким подниманием колена.

1,2,3,4,5 на носках идем гулять.

Ходьба на носках

А теперь, козлятки, мы идем на пятках.

Ходьба на пятках.

1,2,3,4,5 будем прыгать и скакать.

Прыжки на двух ногах с продвижением вперед.

На полянку поспешим, друг за другом побежим.

Бег по кругу.

Основная часть

Упражнения на оздоровления: массаж (коврики)

1.Мы бежали по дорожке и у нас устали ножки

Посидим немножко и погладим ножки

Вот так ,вот так и еще вот так

А потом ножки сильно мы помнем

Будем мять сильнее, чтобы бегали быстрее

А теперь вытянули ручки

Похлопали по ручкам

Расставили ножки

Похлопали по ножкам

А теперь погладьте всё

Будет очень хорошо.

2. Посмотрите вот сюда сколько шишек у меня

На траве они лежат

Поиграть с вами хотят

Шишки ножками катайте

И в корзину собирайте.

Воспитатель:

Мои милые сыночки и послушненькие дочки,
Мама в лес густой пойдет. Грибов, ягод принесет.
Дверь закройте на крючок, а не то вас съест волчок.

- А сейчас сидите тихо , волк-кусака жил в лесу. Он не спал, не дремал, быстро к дому прибежал.

(В конце зала выставить игрушку волка)

Воспитатель: Увидели козлята волка и стали бросать в него мячики.

ОВД: 1. Метание мяча (мешочка) вдаль правой и левой рукой.

Воспитатель: Испугался волк и убежал, а тут и мама пришла. Козлята обрадовались, все маме рассказали. Стали веселиться

2. Прыжки через малые мячи, положенные на пол.

Воспитатель: Мама накормила козлят и опять ушла в лес, а волк опять тут как тут.

Подвижная игра «Волк-волчок».

Вот козлята-скок да скок

Поскакали на лужок

Зарезвились ,заигрались

Свежей травки пощипали

Вдруг выходит серый волк

Он зубами щелк да щелк

-Ну козлята разбегайтесь

Волку в лапы не давайтесь.

Заключительная часть:

Упражнение на дыхание

И.П. Руки вдоль туловища

1-Вдох, на носки, потянулись.

2 –Выдох , сказать «ух» ,руки вниз

Воспитатель: Наигрались, надо домой идти.

По тропинке вы идите, волка вы не разбудите.

Ходьба по кругу, ходьба на носках

Воспитатель: Вот и сказочке конец. Кто сказку слушал, тот медку покушал.